ENTORNOS
(2019-2020)

por Tania Solomonoff

Durante el 2019 y 2020 impartí distintos talleres en contextos de residencia en México y Argentina.
Basados en conceptos que rondan mi trabajo como son: las lógicas de lo vivo, las metodologías sensibles, la circulación de los espacios y la memoria afectiva de los espacios.
Todos ellos aplicados a las prácticas y producciones artísticas vinculadas al cuerpo y la transdisciplina.

Aquello que nombro como entornos responde a un modo de organización de la información cognitiva y sensible a través de la creación gráfica, trazos, maquetas, orientación de objetos, etc…
Soportes que se construyen en base a la escucha del cuerpo, el contexto y el momento presente.
Los entornos funcionan, de manera individual y colectiva, como una herramienta de constelación/organización del mundo creativo y el momento de vida que atraviesan las producciones y los procesos.
Se convierten en medio y fin para la indagación al facilitar el desarrollo de las metodologías propias, permitiendo generar diagramas de redes y conexiones entre pensamiento y experiencia, praxis y construcción de discurso.
El entorno es una invitación a vivenciar la pregunta creativa, “bajarla” al cuerpo. Escriturar desde lo sensible a modo de revisión y actualización constante de aquello que es significativo trabajar.
Tienen un enfoque psico corporal y transdisciplinar.
Los registros que muestro aquí son autoría de los alumnos y participantes y mías.

Cada uno de los talleres fueron organizados en colaboración con distintas instancias independientes y de gobierno como son:
ESAY - AV (México, 2020) en colaboración con el artista visual Rafiki Sánchez
Festival Internacional de Danza Contemporánea de Jalisco 2020
Púrpura Dossier (Argentina, 2019) PDF, Púrpura Taller
Curadora. Residencia para Artistas (Argentina, 2019) PDF

LÍNEAS DETONADORAS

LA MUNDASENSIBLE COMO POSIBILIDAD DE SITUARSE Y ENCONTRARSE CONSIGO Y CON LOS DEMÁS Y CON EL CONTEXTO. MEDIACION Y CAMBIO es procesual y los estados que vivo transforman mi situación (interna-externa), estar a la escucha de eso. INVESTIGAR DESDE LO SENSIBLE: tensiones y convivencia entre la vida voluntaria e involuntaria información del voluntario: hacer para investigar - accionar información del involuntario (eco de los tejidos): estar, mantenerse en la recepción de los estados internos. Diálogo constante voluntario-involuntario / go – stop DIALOGO CONSTANTE ENTRE FOCO INTERNO-FOCO EXTERNO LA CIRCULACION - LOS ATRAVESAMIENTOS - EL CONTAGIO. MULTIPERSPECTIVA EL FENOMENO SE CONSTRUYE Y DESMONTA DESDE VARIOS LADOS E IMPLICACIONES – Los fenómenos son múltiples y multidimensionales. OBSERVAR SI DESDE ALLI HAY PREGUNTAS QUE NOS INTERESAN-ATAÑEN MOVERSE DEL LUGAR HABITUAL O DEJAR QUE EL LUGAR ME MUEVA – COMPRENDER desde otras lógicas los CONTEXTOS EN LOS CUALES ESTAMOS INMERSAS Y SITUADAS, permitir afectarnos por ellos NO TODO DEPENDE DE MI NI DE MI ACCIONAR – SITUACIONES DE CUIDADO (ALERTA SISTÉMICA) EJERCICIO DE AUTORÍA COMPARTIDA (HUMANA Y NO HUMANA) - CORRESPONSABILIDAD. SENTIR ME INDICA (ETICA SUTIL) NO SIEMPRE ES POSIBLE ABARCAR EL TODO DEL FENOMENO DE LA EXPERIENCIA NO SIEMPRE ES POSIBLE SER PARTE DEL TODO DE NUESTROS HALLAZGOS - the show must go on HABITAR EL ENTRAMADO – CÓMO - INDAGAR DISPONER DE NUESTRO SABER DE FORMA POROSA (NOS ORGANIZAMOS PARA DESORGANIZARNOS UNA Y OTRA VEZ) DESMONTAR EL BINOMIO OBRA-PROCESO / PROCESO-OBRA LA POSIBILIDAD DE GENERAR UN PISO (VIVO), UN ACUMULADO DE REGISTROS VITALES EL REGISTRO - cristalización temporal de preguntas siempre abiertas ¿CÓMO NOS DAMOS CUENTA DE QUE ESTAMOS ALLÍ? ¿CÓMO EL CUERPO NOS PERMITE DARNOS CUENTA? NUESTRA VIDA ORGANICA – A LA ESCUCHA DE LAS LOGICAS DE LO VIVO Cómo comprendo y me acerco a mis FORMAS DE ENTENDER Y PROCESAR: las reconocibles e irreconocibles DE QUÉ MANERA ESTAR AHORA NO DEFINIR AUN – SENTIR – PERMITIRSE NO SABER LA ORIENTACION EL CONTACTO NUEVAS FORMAS DE ANCLAJE CON CONSCIENCIA DE QUE PUEDO SOLTAR EL ANCLA (desplazamientos) Y SIGO CONECTADA SOSTENES INTERNOS Y SOSTENES EXTERNOS (CAMPOS) UN DISCURSO HABITADO QUE TIENE LA CAPACIDAD DE BAJAR AL CUERPO Y SUBIR DEL CUERPO ENTRAR EN EL SISTEMA NERVIOSO Y LOS SISTEMAS COMPLEJOS ORGANICOS, HAY QUE ENTRAR ESCUCHAR SENTIR LA NECESIDAD ACOMPAÑADA ATESTIGUADA (¿PUENTE NO FIN?) ENUNCIAR LO QUE NECESITO / DAR Y RECIBIR / LA NECESIDAD COMO PUNTO DE PARTIDA QUE ME SITÚA Y ORIENTA, UNA ESPECIE DE BRÚJULA PSICO ORGÁNICA Y QUE RESPONDE A LA CONECTIVIDAD CON OTRAS OTROS Y LO NO HUMANO. LA CONSIGNA (EN VEZ DE LA INSTRUCCIÓN) – DE DÓNDE NACE LA CONSIGNA AHÍ ES POSIBLE LA APROPIACIÓN/DIGESTION – como un intento más de la vivencia compartida no como extractivismo CRITERIOS DE LO VIVO – los procesos creativos construyen criterios, transforman criterios DISOLVENCIA DE LO CONCRETO, FRAGILIDAD DE LOS CONTORNOS EXCESO DE FRONTALIDAD, TIEMPO Y ESPACIO INFINITOS DE TRABAJO Y “ENCUENTRO” EL TIEMPO DENTRO DE PANTALLA Y FUERA DE PANTALLA Y EL VALOR DE CADA MOMENTO. JERARQUÍAS DEL CUERPO (INVERTIR cabeza-pies) y disposición en el espacio / ¿CÓMO HEMOS APRENDIDO? TOMARSE EL TIEMPO PARA DEJARSE ESTAR – TESTIGO SOMÁTICO LA REVALORACIÓN DE LO QUE ACONTECE MÁS QUE CONCEPTOS COMPARTIR FRASES - ENUNCIACIONES VISIBILIDAD DE LOS PROYECTOS EN INTERNET – TIEMPOS DE ESTA NUEVA ETAPA EN LÍNEA

Metodologías
y diálogos entre cuerpo y creación
in situ

Se llevó a cabo un encuentro pedagógico (en línea) en colaboración con el artista y docente Rafiki Sánchez, dirigido a estudiantes de 1ero y 5to semestre de la Licenciatura en Artes Visuales de la Escuela Superior de Artes de Yucatán (ESAY).
Se discutieron y exploraron las relaciones entre cuerpo y transdisciplina en el ámbito de la creación y la producción artísticas. Concluimos con la discusión sobre nuestro rol como agentes de transformación
en el cruce entre salud y creación en tiempos de confinamiento y pandemia. Las exploraciones se enfocaron en indagar los efectos de la relación con el espacio inmediato, la posibilidad de orientarnos desde la escucha y la necesidad del momento,
el reconocimiento de las cualidades y registros posibles desde lo sensible. Tomarse el tiempo de visualizar un modo de estar y desde allí habitar los procesos creativos sin desvincularlos del momento de vida.
La posibilidad de fundar y circular el propio espacio, compartirlo y así afectarnos y afectar, a través del tacto, la voz, la respiración, los materiales refrescando los distintos ángulos y perspectivas.
Se produjeron registros visuales, audiovisuales y gráficos como gestos de organización y constelación de la información.

entornos arte/vida

Gráficos y Diagrama
Despliegue de anotaciones indagando en torno a PROYECTO - LO QUE RONDA - MOMENTO DE VIDA

el mundo que nos atraviesa

Estos son algunos “entornos” realizados en el Taller El mundo que me atraviesa (modalidad en línea) realizado en el marco del Festival Internacional de Danza Contemporánea de Jalisco, 2020.
Se invitó a la reflexión sobre los entornos y a la mediación de los dispositivos digitales.
Durante las sesiones la intención fue ir liberando el flujo de información a través de dinámicas corporales sencillas para despertar un estado sutil e indagar en torno a:
La corporalidad como espacio de investigación y producción sensibles
La escucha de lo necesario
El hábitat creativo
Lo que estamos viviendo
Los dibujos a modo de cartografías sensibles son cortesía de las y los participantes y sus procesos creativos.

ENTORNOS POSIBLES
Y EN PROCESO